DEKLARACJA DOSTĘPNOŚCI

UWAGA: pod tekstem znajduje się link do raportu o stanie zapewnienia dostępności.

Szkoła Podstawowa im. Ojca Św. Jana Pawła II w Łęgu Tarnowskim zobowiązuje się zapewnić dostępność swojej strony internetowej zgodnie z przepisami ustawy z dnia 4 kwietnia 2019 r. o dostępności cyfrowej stron internetowych i aplikacji mobilnych podmiotów publicznych. Oświadczenie w sprawie dostępności ma zastosowanie do strony internetowej: www.splegtarnowski. edupage.org

STATUS POD WZGLĘDEM ZGODNOŚCI Z USTAWĄ:

Strona internetowa jest częściowo zgodna z ustawą z dnia 4 kwietnia 2019 r. o dostępności cyfrowej stron internetowych i aplikacji mobilnych podmiotów publicznych z powodu niezgodności lub wyłączeń wymienionych poniżej:

- filmy nie posiadają napisów dla osób niesłyszących

- niektóre zdjęcia i grafiki statyczne nie posiadają pełnych opisów alternatywnych

- dokumenty w PDF nie są dokumentami edytowalnymi

- niektóre dokumenty dostępne są w postaci skanów dokumentu

- treści tekstowe nie posiadają alternatywy nietekstowej

Powody wyłączenia:

- niektóre materiały zostały opublikowane przed wejściem w życie ustawy o dostępności cyfrowej

- poprawienie dostępności strony niosłoby za sobą nadmierne obciążenia dla podmiotu publicznego

- mapy są wyłączone z obowiązku zapewniania dostępności

- niektóre treści są niewykorzystywane do realizacji bieżących zadań jednostki

DATA SPORZĄDZENIA DEKLARACJI:

Deklarację sporządzono dnia: 04.05.2021 r.

Deklarację zaktualizowano dnia: 20.03.2025 r.

Deklarację sporządzono na podstawie samooceny przeprowadzonej przez podmiot publiczny.

Skróty klawiaturowe

Na stronie internetowej można używać standardowych skrótów klawiaturowych przeglądarki.

Informacje zwrotne i dane kontaktowe

Osoba do kontaktu w sprawie dostępności: Danuta Skrabacz-Tempka
e-mail: szkolalegtarnowski@zabno.pl
telefon: 14 645-11-80

Tą samą drogą można składać wnioski o udostępnienie informacji niedostępnej oraz składać żądania zapewnienia dostępności.

PROCEDURA WNIOSKOWO-SKARGOWA

Uprzejmie informujemy, że zgodnie z ustawą z dnia 4 kwietnia 2019 r. o dostępności cyfrowej stron internetowych  i aplikacji mobilnych podmiotów publicznych każdy ma prawo wystąpić do podmiotu publicznego z żądaniem udostępnienia cyfrowego wskazanej strony internetowej, aplikacji mobilnej lub ich elementów, ewentualnie zapewnienia dostępu alternatywnego, na warunkach określonych w ustawie. W przypadku odmowy wnoszący żądanie możne złożyć skargę z zastosowaniem przepisów ustawy z dnia 14 czerwca 1960 r. Kodeks postępowania administracyjnego, a także powiadomić Rzecznika Praw Obywatelskich: www.rpo.gov.pl

DOSTĘPNOŚĆ ARCHITEKTONICZNA
Siedziba Szkoły:

Szkoła Podstawowa im. Ojca Św. Jana Pawła II w Łęgu Tarnowskim ul. Witosa 140

33-131 Łęg Tarnowski

Do budynku szkoły prowadzi główne wejście znajdujące się od strony południowej budynku, do którego prowadzą schody bez podjazdów dla osób niepełnosprawnych.

1. Budynek jest trzykondygnacyjny i nie posiada windy.
2. Przestrzenie komunikacyjne budynku są wolne od barier poziomych, a komunikacja pomiędzy kondygnacjami jest niedostępna dla osób poruszających się na wózku. Przy klatce schodowej znajdują się poręcze, a schody oznakowane są taśmą ostrzegawczą.
3. Osobami oddelegowanymi do udzielania informacji i asysty przy wejściu głównym są pracownicy obsługi szkoły. Osoby niepełnosprawne obsługiwane są w trybie indywidualnym przez wyznaczonego pracownika w pomieszczeniu usytuowanym na poziomie 1.
4. Do szkoły może wejść osoba z psem asystującym i psem przewodnikiem po uprzednim uzyskaniu zgody dyrektora szkoły.
5. Na terenie szkoły dostępne są miejsca parkingowe.
6. W szkole nie ma możliwości skorzystania z tłumacza języka migowego, informacji głosowych i pętli indukcyjnych.

Inne informacje i oświadczenia

Szkoła Podstawowa im. Ojca Św. Jana Pawła II w Łęgu Tarnowskim  dołoży wszelkich starań, aby dostępność i użyteczność strony internetowe była na poziomie WCAG 2.1.

Raport o stanie dostępności:

UWAGA: kiliknięcie w link sposowduje rozwinięcie dokumentu

Raport_o_stanie_zapewnienia_dostepnosci_2025.pdf